miércoles, 19 de octubre de 2011

Activitats segon dossier: Sofistes i Sòcrates.

  1. Explica en què consisteix el mètode socràtic

El mètode socràtc consisteix a realitzar una pregunta a un interlocutor i que aquest es dongui compte ell mateix de que la seva primera idea es errònia i que s’acabi contradin a si mateix, aquesta seria la primera part del mètode que es diu : IRONIA. La segona part consisteix a fer arribar a la persona a la veritat construint ella mateixa un raonament que ja li era innat, aquesta segona part s’en diu: MAIÈUTICA.


  1. Que es el bé i la veritat segons Sòcrates? Quina relació tenen?

Segons Sòcrates cal educar l’home per a a recerca del bñe. L’home camina de manera innata cap al bé, i quan no actuem bé es perque desconeixem la veritat. Si coneixesim la veritat no actuariem malament. A partir del diàleg, que és universal i necessari, preten conèixer la veritat i un cop compresa actuar dintre del criteri del que s’anomena el Bé. No cal definir un Bé universal, cal fer el que considerem bé i just.


  1. Compara les actituds filosòfiques sofistes amb el pensament de Sòcrates:


-         Nihilisme ontològic: Segons els sofistes no existeix un ésser substancial i permanent al canvi (Gòrgies)
-         Fenomenisme: Segons els sofistes l’aparença és l’única forma de ser real.
-         Subjectivisme: Segons els sofistes l’home és l’únic criteri de veritat dels judicis. Sòcrates creia en les lleis que el van portar a la mort i no en el critèri del home.
-         Sensisme: Segons els sofistes l’experiència és l’única font de coneixement.
-         Convencionalisme: Segons els sofistes la societat no és un fet natural sinó que és el resultat d’un pacte.
-         Positivisme: Segons els sofistes les lleis jurídiques i morals han estat dictades pels homes, no pels déus.
-         Relativisme: Segons els sofistes les normes socials estan en funció de cada societat, de cada època i dels interessos de cada moment. Per tant, canvien quan les circumstàncies ho requereixen. Sòcrates respectava les lleis per sobre de tot i va preferir patir una injusticia que cometrela.
-         Excepticisme: Segons els sofistes no existeix la veritat universal: Tot pot ser a la vegada veritable i fals. Sòcrates per el contrari creu en una veritat  universal que tots tenim innata.





  1. Quin paper juga el llenguatge en els dos moviments filosòfics?

El mètode socràtic és el diàleg per tant utilitza la paraula com un instrument per arribar a la veritat. Els sofistes tenen com a mètode la retòrica i fan servir la paraula per aconseguir el poder.


  1. Que penses de l’actitud de Sòcrates en referència als fets que el van portar a la mort?
 Sòcrates pretenia reformar al jovent per a fer d’ells uns bons ciutadants, va ser acusat de corromprel’s i va ser condemnat a mort per una majoria, de poca difèrencia, en l’Àgora. Ell respectava les lleis i va preferir patir una injusticia que comètre-la. Penso que l’actitud de Sòcrates ha sigut posar per davant els seus ideals avans que la seva vida, i això es de valents.



TÀNIA P.

martes, 18 de octubre de 2011

Sofistes i Sòcrates

ELS SOFISTES

- Conjunt de pensadors grecs que van venir a cobrir les necessitats d'ensenyament de la nova Atenes. Feien classes, cobrant quantitats importants, impartint una formació humanística necessària per a desenvolupar-se en la polis democràtica.

- Només rebien l'educació tradicional els nobles, els que s'ho podien permetre, i consistia en: el domini de l'equitació i les armes iel respecte als déus i als avantpassats.

- Es presenten com a mestres de l'areté política (areté = excel·lència, plenitud de les capacitats pròpies d'un individu) ja que la finalitat del seus ensenyaments era convertir els homes en ciutadans excel·lents, aquells que són capaços de destacar en el govern de la Polis.

- Defensen el relativisme: la veritat absoluta no pot ser coneguda i el que es considera la veritat sempre és relatiu a una cultura.

- Destaquen dos personatges:
  • PROTÀGORES: "L'home és la mesura de totes les coses".
  • GÒRGIES: "No hi ha ésser. Si n'hi hagués no podria ser conegut. Si pogués ser conegut, aquest coneixement no podria ser comunicat amb llenguatge".
- La paraula és una arma fonamental, un instrument de manipulació. Per mitjà de la paraula es pot impressionar a les masses i imposar-se als altres: si la veritat absoluta no existeix, aprèn a convèncer els altres que creguin el que tu necessites que creguin.

- Es van preguntar per l'origen i la naturalesa de les lleis.

- Defensen que les institucions polítiques i les normes jurídiques i morals vigents són el producte d'una convenció. Es va negar per primera vegada que les lleis tinguessin procedència divina (Heràclit).

- Per motiu dels contactes amb altres cultures, la fundació de colònies i els canvis successius de costitució s'adonen que la idea de que la llei (nomos) està lligada a un odre universal que cal descobrir i aplicar a les societats humanes no és certa i passen a defensar que les lleis són producte de l'acord entre els homes.

- De la mateixa manera, les normes morals són producte d'una convenció, i, segons pensa Protàgores, han de ser respectades per pura utilitat i no pas per la seva procedència divina o per ser part del logos o llei universal.

- Sofistes posteriors recolzen la idea de que no només les lleis i les normes de la polis no procedeixen de la naturalesa, sinó que van en contra d'ella.

- Sòcrates primer i després el seu deixeble Plató, donaran resposata als plantejaments sofistes afirmant que obliden el més pròpiament humà: la raó.

PROTÀGORES

"Tot és relatiu"

- Feia d'assessor en els tribunals de justícia.
- També instruïa en lleis i retòrica a tot aquell que pogués pagar-ho, es centrava en qüestions pràctiques i en guanyar en els judicis més que en demostrar la veritat de cap idea.
- Per ell tot argument té dos cares, i totes dues poden ser vàlides.
- Afirmava que la creença és subjectiva i que el valor de veritat d'aquesta creença depèn del punt de vista i de l'opinió de cada individu. (Erística)
- Situa l'ésser humà com a centre d'interés.
- Treu la religió fora de l'argumentació filosòfica.
- Condueix la filosofia cap a l'examen de la conducta humana.
- La creença és subjectiva i relativa.
- La veritat per una persona pot ser falsa per una altre.

GÒRGIES

- Orador famós i subtil.
- Ensenya l'art de la retòrica com a camí més adequat per accedir al poder.
- Defensa el relativisme.
- La veritat per a tots nosaltres és allò que ens persuadeix com a tal.
- El sofista és el mestre de l'opinió.
- Les tres tesis de Gòrgies:
  1. Res no és
  2. Si alguna cosa existís, seria incognoscible.
  3. Si fos cognoscible, seria incomunicable.



Paula Badia

lunes, 17 de octubre de 2011

Activitats sobre la Filosofia Presocràtica

  • En quants períodes se sol dividir l'etapa de la Filosofia Grega? Quins són?

La Filosofia grega se sol dividir en cinc grans èpoques diferents, que són les següents:

1-Període físic o presocràtic: (Finals s.VII, s.VI i primers anys del s.V ac).

2-Període Humanístic (s.V aC)

3-Període Ontològic(s.IV aC)

4-Període ètic(s.III aC)

  • A quina etapa de la filosofia grega pertanyen els Estoics? I els Neoplatònics?

Els Estoics pertanyen al Període ètic, i centraven la seva filosofia en el tema del dolor.

Consideraven que en el món hi havia el mal, i el savi és el que sap assumir i acceptar

el dolor.La seva moral estava centrada en l'autocontrol.

Per altre banda, els filosofs Neoplatònics pertanyen al Període Religiós o Romà. 

Aquests filosofs volien recuperar el platonisme i l'últim seguidor d'aquest corrent

filosòfic va ser Plotí.

  • Escriu en què consisteix el "pas del mite al logos".

L'inici de la filòsofia s'expressa amb l'anterior frase: el pas del mite al logos.

Els mites parlant d'alguna situació humana tràgica i profunda, i així donen lliçons

de comportament social i moral. Antigament a Grècia, els mites es trobaven a la

tragèdia clàssica i eren representats en públic en el teatre. La seva finalitat era

didàctica ,ja que mitjançant l'exemple de les vivències dels protagonistes, el públic era

educat en quan valors i comportament. A més a més volien donar una explicació

davant els fenòmens naturals que es produien a la Terra, com ara la creació del món,

la creació de l'home, etc.

Així doncs en el moment que l'home deixa de recolzar-se en aquestes explicacions

fàntastiques, en els mites, i busca més enllà, és quan es fa el pas del mite al logos.

Per tant, el pas del mite al logos, és quan l'home es comença a questionar sobre les

explicacions i pautes que donaven aquests mites i s'arriba al logos(raó).

  • Com es poden classificar els mites?

Generalment els mites es classifiquen en tres tipus:

  1. Sagues: Expliquen l'origen d'una ciutat,d'un país, d'una família,etc. Per ex: Odissea
  2. Contes: No pretenen ensenyar sinó simplement divertir.
  3. Mites:Tenen un caràcter existencial.

Els mites pròpiament dits, es poden classificar segons la seva funció en:

  1. Cosmogònics: Quan expliquen la creació del món.
  2. Teogònics: Quan expliquen l'origen dels Déus.
  3. Antropogònics: Quan es refereien a la creació de l'home.
  4. Etiològics: Quan intenten explicar l'origen i el perquè de determinades institucions escatològiques com ara la vida del més enllà o la fí del món.
  5. Morals: Quan narren la lluita entre el bé i el mal.

  • Quina és la intenció i el valor dels mites?

       Els mites tenen un caire existencial. Mitjançant aquests es volien donar lliçons de

       comportament social i moral a la població grega.


  • Quins són els déus més rellevants en la mitologia grega?Per què?
 
          Els dos déus més rellevants en la mitologia grega estàn en dos nivells diferents. Per    

         una banda tenim al déu Apol·lo, que representa els déus aeris i olimpics. Fill de Zeus,

         representa la moral, el seny, els ciutadants.

         D’altra banda tenim al déu Dionís, el qual representa els déus terrestres. Simbolitza la

   festa, el ví i el deliri.
     
        Els dos déus eren considerats importants ja que eren complementaris, s’ha de busca

   l’equilibri entre els dos.



En què consisteix el “problema d’Aletheia”?

Els grecs utilitzaven el mot Aletheia per a designar la veritat, allo que està des-ocult.  La

idea de fons d’aquest mot era el “despertar”, la “llum”, la qual es trobava a l’hora de

trobar la veritat.

Els Grecs durant l’època d’Homer, creien que el saber era dels déus, i per tant els homes

ciutadants de la Terra no podien arribar a tenir aquest saber.

Però lentament es va anar consolidant una altre manera de pensar, en la qual, es creia

que l’home, mitjançant l’ús de la raó i la intel·ligència, podia arribar a la veritat, a

l’Aletheia.

A partir d’aquest canvi es va iniciar la filosofia.

Quins són els factors que van fer posible el pas del mite al logos?

El miracle Grec, o el pas del mite al logos, va ser posible gràcies a un conjunt de cinc

factors que es van donar a Grècia:

1.      Econòmic: Grècia estava formada per un conjunt de polis comercials, i comercialitzaven amb altres civilitzacions del mediterrà, sobretot amb Egipte. Per tant, podien contrestar,intercanviar i entendre diverses maneres d’entendre el món.

2.      Sociològic: Com que cada ciutat de Grècia era independent, els grecs tenien el poder polític molt a proa. D’aquesta manera tenien una gran tendència a buscar la isonomia, és a dir, la igualtat de tothom davant la llei.

3.      Religiós: A Grècia cada ciutat tenia la seva pròpia manera de fer i d’organitzar els cultes religiosos. No hi havia una casta sacerdotal que impedís el debat sobre els mites i que obligués a una ortodoxia.

4.      Educatiu: A Grècia tots els ciutadants tenien la obligació a participar en la política de les ciutats. Així doncs es reunien a l’Àgora on debatien temes d’interés comú com ara la guerra o els impostor. Per aquest motiu els grecs eren educats per la discussió , i el diàleg constant obliga a un tipus de pensament no dogmàtic.

Quina difèrencia hi ha entre el plantejament filosòfic de Tales i el de Pitàgores?

El plantejament filosofic de Tales es basa en que l’Arkhé és l’aigua, en canvi Pitàgores

es basa en que l’Arkhé són els nombres, i creuen que l’univers es pot reduir en una gran

equació.



  • En què consisteix la contradicció entre Heràclit i Permànides?

Els dos filosofs anteriors es basen en un mateix tema: el canvi.

Per una banda, el filòsof Heràclit segueix la filosofia dialètica, és a dir, creu que no hi ha

res definitiu, tot està sempre en constant construcció.

D’altre banda tenim a Permànides, el qual creu que l’ésser és etern, no pot canviar.
     
     Per altre banda, Parmènides creu que els elements oposats són inconciliables, hi ha una
     
    contradicció que no es pot resoldre. En canvi Heràclit creu que és posible aquesta
    
    conciliació dels elements oposats.



Quines de les teories dels presocràtics creieu que són més actuals?

Jo considero que la teoria presocràtica més actual és la dels atomistes, ja que aquesta

teoria és basada en física i descubriments cientifics. La teoria diu que hi ha l’èsser, que

són els àtoms, i el no-èsser , que és el buit. Aquests dos es necesiten mutuament, no

són contradictoris sinò tot al contrari: són complementaris.
     
     Els àtoms són la part més petita de la matèria que dona origen a l’univers.

Parmènides

Pitàgores

Plotí

Heràclit



Anna C.

FILOSOFIA DE 2n DE BATXILLERAT,

TEMA 1

La physis i el principi de totes les coses.

Physis = naturalesa. D'aquí que els primers observadors se'ls anomenés físics.
Arkhé= principi o element del quas es compon tot el que existeix.
  • principi temporal, origen de tot
  • element constitutiu, comú en tot
  • determina les característiques i el porcés als quals estàn sotmesos els subjectes.
Naturalesa: 
1.conjunt de coses naturals
2. principi dinàmic que determina la manera de manifestar-se de les coses naturals

1r etapa del pensament filosòfic grec.

Tales de Milet
--> 1r nom en la història de la filosofia.
  • no se'n conserven escrits
  • fou un gran observador de la naturalesa
  • les seves activitats podrien qualificar-se de científiques
  • per ell l'aigua és el principi de tot (arkhé)--> el det de que la terra es sostingui en un altre element significava una nova forma d'entendre els fenòmens naturals: l'OBSERVACIÓ
Anaximandre (de Milet)

se li atribueix:
  • Haver escrit un llibre sobre la naturalesa
  • Dibuixar un mapa de la terra abitada
  • haver admès la pluralitat de móns i del moviment etern de les coses
per ell el seu arkhé(origen de tot) és l'APERION (concepte abstracte que utilitza per definir tot allò concret.
Apeiron= principi i elemen de les coses existents i que conté la causa total del naixement i la destrucció del món.
S'han conservat línies dels seus escrits. En un d'ells afirma que sobre el desplegament de l'ésser humà és com si hi hagués l'imperi d'una justícia que ha d'equilibrar tot desordre.

Anaxímenes
--> per a ell el fonament de les coses (arkhé) és l'aire.
Aquesta opinió sorgeix de l'observació dels processos naturals, de l'observació de la Respiració com a principi de la vida.

Ell suposa que aquestes formes més o menys denses del "vapor" que configura el cosmos són la causa dels diferents fenòmens amb què es fa present la realitat.

Heràclit
--> procedent de Efes. Realitat= sempre està en moviment. Creu en el canvi constant de les coses.  Per ell el seu arkhé és el foc, és el què dona origent a la terra i a la vegada la destrucció de tal.
"el foc és intel·ligent i causa l'organitzaciño de totes les coses" " a una ànima convertir-se en aigua és la mor"

Heràclit diu: tot es mou i res no és idèntic., i comparant els éssers amb el corrent d'un riu afegeix: no podries submergir-te dues vegades en el mateix riu".

RESUM DE LA UNITAT 1- ELS PRESOCRÀTICS.

Tales de Milet
Regió: Milet
A: Aigua com a principi de tot
Curiositats: dugué a terme activitats científiques; gran observador de la naturalesa.

Anaximandre
Regió: Milet
Arkhé: Apeirón = causa de tot coneixament i la destrucció del món. Concepte abstracte.
Curiositats: sobre l'ésser humà hi ha l'imperi d'una justícia que ha d'equilibrar tot desordre.

Anaxímenes
Regió: Milet
Arkhé: Aire. Respiració =principi de la vida.
Curiositats: les formes més o menys denses del "vapor" que configura el cosmos són la causa dels diferents fenòmens amb que es fa present la realitat

Heràclit
Regió: Efes
Arkhé: Foc =creador de la vida, causa l'organització de totes les coses
Curiositats: "tot flueix" panta rei , res roman idèntic. Harmonia dels contraris: totes les oposicions s'harmonitzen

Pitàgores 
Regió: samos. Emigra a Crotona (Itàlia)
Arkhé: els nombres
Curiositats: crea una secta on s'estudien diferents sabers. Ànima =pols que hi ha a l'aire. Nombres =raons i proporcions de l'harmonia. Grans aportacions científiques, (l'escola pitagòrica, va descobrir el nombre PI, l'arrel quadrada, l'escala musical)

Parmènides d'Elea
Regió: Elea
Arkhé: l'ésser (el que és real)
Curiositats: estableix lleis a la seva ciutat. "allò que és, és; i allò que no és, no és"

Empedòcles
Regió: Agrigent (sicília)
Arkhé: Terra, aigua, aire i foc (4 elements) Tot allò que existeix és una barreja d'aquests quatre elements.
Curiositats: Defineix l'amor com a font de creativitat i el compara amb l'odi.

Anaxàgoras
Regió: Àsia Menor
Arkhé: Elements múltiples. Hi havia d'haver una unitat originària en que hi és tot.
Curiositats: Homeometries = allò que constitueix un ésser determinat. Són eternes i immutables, diferents i no tenen moviment. L'element extern que fa que es barregin i crein el cosmos és el nous.

Demòcrit
Regió: Abdera
Arkhé: àtoms
Curiositats: afirma que els àtoms, els ser neutres, es distingeix només la forma, l'ordre i la situació. Els àtoms originen el món. Ànima = alè de vida. La seva subjectivitat de sensacions obre una porta al relativisme i a l'escepticisme.


OLGA B.